Sachunterricht:

Wie verhalte ich mich im Wald? Wie funktioniert gutes Zusammenleben in der Gesellschaft und einer Demokratie?

Beispielhaft werden Gegenstände versteckt, die nicht in den Wald gehören. Mit deren Hilfe werden Regeln besprochen. Der Zusammenhang zum Zusammenleben in der Familie, der Schule und Gemeinschaft wird hergestellt. 

Deutsch:

Wie lernen wir das Alphabet im Wald? Und was ist ein Waldgedicht? 

Gemeinsam lernen wir die Buchstaben anhand von Naturgegenständen kennen, lesen spannende Geschichten zum Wald und versuchen Sachtexte zu verstehen.

Kunst:

Kunstwerke im Wald lassen sich gut mit Naturgegenständen gestalten. Wir können kreativ werden und gemeinsam basteln, bauen und Ideen umsetzen.

Wir wollen ein besonderes Kunstwerk “Den Apfelbaum” von Gustav Klimt kennenlernen und nachlegen.

Musik:

Der Wald bietet viele Möglichkeiten um Klänge zu erzeugen. So können wir auch im Wald mit dem Wald Musik machen.

Gemeinsam lernen wir die unterschiedlichen Klänge von verschiedenen Gegenständen kennen, singen, musizieren und lauschen den Waldgeräuschen.

Mathematik:

Wie machen wir Mathe im Wald? 

Gemeinsam werden Naturgegenstände genutzt, um einfache Rechenaufgaben zu lösen, Operatoren kennenzulernen und Symmetrien zu begreifen.